Zusammenfassung: In der vorliegenden Arbeit wurden einige methodischen Grundlagen der Ergebnisevaluation vorgestellt. Dabei wurde besonders auf die Multimethodale Diagnostik, auf das Modell der Datenboxen, auf Moglichkeiten der Missing-Data-Analyse bzw. -Korrektur sowie auf die Kri terienproblematik eingegangen. Die Arbeit sollte eine theoretische und konzeptionelle Grund lage fiir die Planung und Durchfiihrung von Studien im Bereich der Rehabilitationsforschung liefem. Als ein praktikables und okonomisches Anwendungsbeispiel wurde das Konzept der multiplen Ergebniskriterien vorgestellt.
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Nübling, R., & Schmidt, J. (2000). Methodische Grundlagen der Ergebnisevaluation. In Grundlagen der Rehabilitationswissenschaften (pp. 323–346). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-57114-5_18
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