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Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive

  • Casper-Kroll T
VS Verlag für Sozialwissenschaften, (2011)
DOI: 10.1007/978-3-531-93119-7
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Kapitel 2: Das Konzept der Entwicklungsaufgaben Fachpsychologische Grundlagen der Untersuchung: Reaktanz: Widerstand, Trotz als Reaktion auf wahrgenommene Einschr{ä}nkung der Freiheit

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Casper-Kroll, T. (2011). Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive. Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93119-7

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