Penguasaan Leksikal Bahasa Arab Yaumiyyah Siswa TPQ Nurul Iman Pati

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan leksikal keseharian siswa TPQ Nurul Iman Pati Jawa Tengah. Ini berangkat dari keunikan TPQ ini yang memadukan pembelajaran leksikal Alquran dengan kosa kata keseharian secara gradasi menjadi sembilan tingkatan. Pendekatan penelitian ini adalah kuantilatif yang bersumber data dari lapangan dan siswa dengan metode pengumpulan data melalui tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun Analisis datanya menggunakan teknik persentase dan model spradley dengan teknik domain, taksonomi, komponensial dan tema budaya kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan mufradat yaumiyyah siswa TPQ dalam bentuk semantik hierarkis, perbandingan fitur, dan spreading activation network sangat baik dan faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah kompetensi atau potensi berbahasa, umur, dan bahasa pertama siswa; materi pembelajaran dan penggunaannya dalam dunia nyata; dan pendidik. Kata