En el presente trabajo, se aborda un breve análisis de la profunda reforma universitaria conocida como Plan Bolonia, centrándonos, de un modo especial, en los aspectos positivos y negativos que tanto desde una perspectiva abstracta de su planteamiento como de una práctica derivada de su aplicación, dicha reforma suscita. Este nuevo modelo de reestructuración universitaria plantea grandes retos a toda la comunidad universitaria. Bolonia, como toda reforma, lleva intrínseca una serie de medidas que hoy por hoy están generando un gran debate social.
CITATION STYLE
CAZORLA GONZÁLEZ-SERRANO, M. D. C. (2011). Una aproximación a los aspectos positivos y negativos derivados de la puesta en marcha del Plan Bolonia en la Universidad española. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), (4), 91–104. https://doi.org/10.24310/rejie.2011.v0i4.7862
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.