Sekolah dapat berjalan efektif apabila fungsi-fungsi manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, motivasi dan pengawasan yang ada di dalamnya berfungsi dengan baik, serta unsur-unsur penunjangnya (guru dan staf) tersedia dan memenuhi persyaratan. Kemudian salah satu permasalahan penting yang dihadapi oleh para kepala sekolah adalah bagaimana dapat meningkatkan produktivitas kerja stafnya sehingga dapat mendukung keberhasilan pencapaian tujuan. Pimpinan atau menejer (kepala sekolah) yang baik adalah yang mampu menciptakan situasi sehingga orang secara individu atau kelompok dapat bekerja dan mencapai produktivitas kerja yang tinggi. Tujuan penelitian dalam tesis ini adalah untuk mengkaji pengaruh Pengembangan Karir dan Komitmen Kerja terhadap kinerja Guru SMP Negeri 14 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian populasi dengan jumlah responden sebanyak 68 Guru. Analisis dipakai menggunakan analisis kuantitatif dan pengolahan data menggunakan program SPSS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengembangan Karir berpengaruh terhadap kinerja Guru dengan kontribusi pengaruh sebesar 45,7%. Selanjutnya Komitmen Kerja juga berpengaruh terhadap kinerja Guru dengan kontribusi pengaruh sebesar 21,4%. Secara bersama-sama terdapat pengaruh antara Pengembangan Karir dan Komitmen Kerja terhadap kinerja Guru. Besarnya pengaruh kedua variabel X1 dan X2 terhadap Y sebesar 45,8%, sisanya 54,2% dipengaruhi oleh variabel-variabel lain di luar penelitian ini. Kata kunci: pengembangan karir, komitmen kerja, dan kinerja
CITATION STYLE
Murtiana, I., Singagerd, F. I. S., & TH, M. N. (2022). PENGEMBANGAN KARIR DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMP. Dikombis : Jurnal Dinamika Ekonomi, Manajemen, Dan Bisnis, 1(3), 395–404. https://doi.org/10.24967/dikombis.v1i3.1803
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.