Nachdem im vorherigen Kapitel die Vorteile der wissenschaftlichen Methode erläutert wurden, sollen nun die Schritte einer empirischen Untersuchung, in der sich das wissenschaftliche Vorgehen typischerweise manifestiert, im Überblick dargestellt werden (vgl. hierzu auch Bortz & Döring, 2006). Wir beschränken uns auf den idealtypischen Ablauf von hypothesenprüfenden Untersuchungen, die im in der Psychologie vorherrschenden quantitativen Paradigma dominieren. Hinweise zum Ablauf hypothesenerkundender Studien, wie sie insbesondere innerhalb des sogenannten qualitativen Paradigmas (vgl. 6.3) durchgeführt werden, finden sich in dem Herausgeberband von Mey und Mruck (2010).
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Renner, K.-H., Heydasch, T., & Ströhlein, G. (2012). Idealtypischer Ablauf einer empirischen Untersuchung. In Forschungsmethoden der Psychologie (pp. 21–43). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93075-6_2
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