ANALISIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 8 MALANG

Abstract

Perkembangan arus pendidikan berbasis teknologi semakin pesat sehingga mempengaruhi dunia pendidikan. Berdasarkan hasil studi pendahuluan di SD Muhammadiyah 8 Malang telah memanfaatkan perangkat digital dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan implementasi literasi digital dalam pembelajaran pada siswa kelas III SD Muhammadiyah 8 Malang. Jenis penelitian ini penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, catatan lapang, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi data, dan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi literasi digital terdiri atas manajemen waktu, pengelolaan perundungan dunia maya, manajemen keamanan siber, privasi, berpikir kritis, dan empati digital.