Abstract
La relevancia de la educación médica en la sociedad es considerada como un proceso social que va articulado a otros procesos –culturales, sociales, económicos, geopolíticos–. Esto hace que la formación médica, y que la articulación entre la universidad dedicada a la formación de profesionales de la medicina y las instituciones de salud, responsables de la prestación de servicios a las poblaciones, sea una articulación cada vez más compleja y problemática v
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Díaz Villa, M., Moreno Gómez, W. H., Palomino Salcedo, A., Garcés Cabal, D. J., Chica Fernández, H. J., Correa Mosquera, D., … Gómez Vásquez, M. V. (2017). El paradigma de la educación médica en América Latina. In Problemas del campo curricular en América Latina (pp. 103–125). Editorial Universidad Santiago de Cali. https://doi.org/10.35985/9789588920795.4
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