Escala de Procrastinação Ativa: evidências de validade fatorial e consistência interna

Abstract

Este estudo objetivou adaptar para o contexto brasileiro a Escala de Procrastinação Ativa (EPA), reunindo evidências de validade e precisão. Participaram 216 universitários, com idade média de 25,9 anos (DP=8,40). Estes responderam a EPA e perguntas demográficas. Os resultados de análises fatoriais confirmatórias, comparando diferentes modelos, permitiram comprovar como mais adequada a estrutura com quatro fatores: preferência por pressão (α=0,72), habilidade em cumprir prazos (α=0,72), satisfação com os resultados (α =0,66) e decisão intencional (α=0,61), que apresentou indicadores de ajuste aceitαveis (GFI=0,91 e RMSEA=0,06). Tais fatores apresentaram evidências de validade convergente, porém dois deles não se diferenciaram satisfatoriamente. Concluiu-se que estes achados apoiam a adequação psicométrica deste instrumento, que apresenta evidências de validade e precisão.Este estudio tuvo como objetivo adaptar la Escala de Procrastinación Activa (EPA) para el contexto brasileño, reuniendo evidencias de validez y confiabilidad. Participaron 216 estudiantes universitarios, con promedio de edad de 25,9 años (DT=8,40), que contestaron la EPA y preguntas demográficas. Los resultados de análisis factoriales confirmatorios, comparando diferentes modelos, permitieron comprobar que la estructura con cuatro factores fue la más adecuada: preferencia por presión (α=0,72), capacidad para cumplir plazos (α=0,72), satisfacción con los resultados (α=0,66) y decisión intencional (α=0,61), que presentaron indicadores de ajuste aceptables (GFI=0,91 y RMSEA=0,06). Estos factores presentaron evidencias de validez convergente, aunque dos de ellos no se diferenciaron satisfactoriamente. Se concluyó que estos hallazgos soportan la adecuación psicométrica de este instrumento, que muestra evidencias de validez y confiabilidad.This article aimed to adapt for the Brazilian context the Scale of Active Procrastination (SAP), gathering evidence of validity and reliability. Participants were 216 undergraduate students, with a mean age of 25.9 years (SD=8.40). They answered to the SAP and demographic questions. Results of confirmatory factor analyses, after testing alternative models, allowed to prove as more appropriate the structure with four factors: preference for pressure (α=0.72), ability to meet deadlines (α=0.72), satisfaction with the results (α=0.66), and intentional decision (α=0.61), which presented acceptable fit indexes (GFI=0.91 and RMSEA=0.06). Such factors showed evidence of convergent validity, but two of them did not differ sufficiently. In conclusion, these findings support the psychometric adequacy of this instrument, which shows evidence of validity and reliability.