Pengenalan dan Pelatihan Dasar Teknik Biomolekuler bagi Mahasiswa S2 Biologi Universitas Cenderawasih

Abstract

Abstract The introduction of tools, reagents, and biomolecular techniques is the first step in molecular research, because knowing the tools, nature and character of the reagents, we know the functions of the tools and chemical reagents and their operation. Although biomolecular development has been rapid, S2biology students at FMIPA Cenderawasih University do not know about biomolecular tools and reagents. According to this problem, it is deemed necessary to hold training so they have the skills use the tools, understand the nature and function of reagents will facilitate students in research. The method of this acctivity is training in the laboratory. Stages of activities include: the preparation, the implementation, and the final stage (reporting). The results of the activity are during the practice, some students are specifically accompanied because operating biomolecular devices must be careful, pipetting needs precision and concentration. The participants were enthusiastic in whole series of events seen during the discussion session. The activity lasted until completion and no significant obstacles and difficulties. Even this activity grow up the knowledge and skills of students and increase understanding prospects of biomolecular projects. All support the educational process in the biology study program both in terms of learning and research of students. Keywords :Biomolecular, Skill, Laboratory, Training Abstrak Pengenalan alat, reagen, dan teknik biomolekuler merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian molekuler, karena dengan mengenal alat, sifat dan karakter reagen, kita dapat mengetahui fungsi alat dan reagen kimia serta pengoperasiannya. Meskipun perkembangan biomolekuler telah pesat, namun mahasiswa S2 biologi FMIPA universitas Cenderawasih belum banyak mengetahui apa saja alat dan reagen biomolekuler, serta memaksimalkan penggunaannya. Beranjak dari hal tersebut, dipandang perlu untuk mengadakan pelatihan agar mereka memiliki skill dalam penggunaan alat, memahami sifat dan fungsi reagen yang akan memudahkan mahasiswa dalam melaksananakan riset molekuler. Metode pelaksanaan pelatihan ini adalah metode training di laboratorium Tahapan kegiatan meliputi: tahap persiapan, tahap pelaksanaan kegiatan dan tahap akhir (pelaporan). Adapun hasil dari kegiatan yaitu pada saat praktek pengoperasian alat serta mencampur reagen, beberapa mahasiswa didampingi secara khusus oleh panitia karena proses pengoperasian alat biomolekuler perlu kehati-hatian, pemipetan yang menuntut ketepatan dan konsentrasi. Peserta antusias mengikuti seluruh rangkaian acara yang terlihat saat sesi diskusi dan tanya jawab. Kegiatan berlangsung hingga selesai dan tidak ditemukan kendala dan kesulitan yang signifikan. Bahkan kegiatan ini terbukti menambah pengetahuan dan keterampilan mahasiswa serta dapat menambah pemahaman tentang potensi dan prospek proyek biomolekuler. Semua menunjang proses pendidikan di program studi biologi baik dalam hal pembelajaran maupun penelitian tugas akhir mahasiswa. Kata kunci : Biomolekuler, Keterampilan, Laboratorium Pelatihan