O objetivo deste artigo consiste em analisar algumas das interfaces teóricas e metodológicas da análise de discurso da escola francesa com a teoria de representações sociais. Para isto, foram utilizados os principais elementos estruturais da análise de discurso, como as condições de produção do discurso, os dispositivos analíticos da análise de discurso e as formações discursivas e ideológica como unidades para a compreensão das possibilidades da concretização desta interface. A análise efetuada aponta que as representações sociais possuem papel integrador e de mediação entre a ideologia e as formações ideológicas, que a metáfora mostra-se como promissora para o levantamento do Núcleo Figurativo e da Dimensão Imagética das Representações Sociais e do Interdiscurso no que tange à Dimensão da Arqueologia da Representação e da Memória Social. Ao mesmo tempo, a paráfrase é identificada com o processo de continuidade de uma representação e a polissemia com a identificação de um subgrupo específico ou de um fenômeno de transformação representacional. Conclui-se que o discurso deve ser compreendido como uma totalidade significante e que o diálogo entre estes dois campos teóricos mostra-se promissor para ambos
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Gomes, A. M. T. (2015). Análise de discurso francesa e teoria das representações sociais: algumas interfaces teórico-metodológicas. Psicologia e Saber Social, 4(1). https://doi.org/10.12957/psi.saber.soc.2015.17558