Discapacidad, subjetividad e inclusión. Sentidos en continua tensión

Abstract

Introducción E l mundo de la discapacidad y de las personas con dis-capacidad está conformado por fuerzas o vectores que permanecen cotidianamente en constante tensión y ne-gociación. Dichas fuerzas se originan tanto en el ámbito de lo público como en el ámbito de lo privado, y cobran importancia en la medida que influyen directa o indirectamente en la cons-trucción de la subjetividad de las personas con discapacidad, en la concepción sobre inclusión y en la puesta en práctica de estrategias que pretende alcanzar dicha inclusión. En este capítulo se describirá la manera como se han asumi-do y entendido a las personas con discapacidad en Occidente y su repercusión en los procesos de inclusión, especialmente la inclusión en los ámbitos educativos. El surgimiento, por un lado, de nuevas políticas como la Con-vención sobre los Derechos de las Personas con Discapaci-dad (ONU, 2006), la Política Pública de Discapacidad e Inclu-sión Social (CONPES 166, 2013) entre otras, que enfatizaron en el respeto por la diversidad, y por otro lado, el surgimiento de nuevas teorías sobre el sujeto, ambos relacionados con un proceso de movilizaciones y transformaciones sociales, abrie-ron la oportunidad para que aquellos grupos de personas que