Medienpädagogik und Medienbildung – zur Konvergenz der Wissenschaft von der Medienkompetenz

Marci-Boehncke, G., & Rath, M. (2014). Medienpädagogik und Medienbildung – zur Konvergenz der Wissenschaft von der Medienkompetenz. In Kommunikationswissenschaft als Integrationsdisziplin (pp. 117–133). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-19016-7_7