Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la resiliencia y la calidad de vida de los estudiantes de una universidad pública en Cajamarca. Se evaluó un grupo de 369 estudiantes de ambos sexos, de diferentes ciclos y pertenecientes a todas las facultades de la institución. Los instrumentos de medición fueron la Escala de Resiliencia de Wagnild & Young y la Escala de Calidad de Vida de Olson & Barnes. Los resultados muestran una relación significativa directa entre la resiliencia y la calidad de vida, así como de la resiliencia y las dimensiones de calidad de vida: Hogar y bienestar económico; Amigos, vecindario y comunidad; Vida familiar y familia extensa; Educación y ocio; Medios de comunicación; Religión y Salud. Se concluye que la resiliencia es un factor determinante para lograr bienestar que redunda en la calidad de vida de los estudiantes coadyuvando a su desarrollo en cada dominio del ciclo vital. CITA: Chávez-Hinostroza, E. F. (2020). Relación entre la resiliencia y la calidad de vida en estudiantes universitarios de Cajamarca. Avances En Psicología, 28(1), 61-74. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2020.v28n1.2112
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Chávez-Hinostroza, E. F. (2020). Relación entre la resiliencia y la calidad de vida en estudiantes universitarios de Cajamarca. Avances En Psicología, 28(1), 59–71. https://doi.org/10.33539/avpsicol.2020.v28n1.2112
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