Abstrak - T ujuan penelitian untuk mendeskrifsikan: Analisis kebutuhan sekolah, penyusunan program, menyusun pembagian tugas, melaksanakan kegiatan humas dalam hubungan sekolah dan masyarakat di SMP N 10 Kabupaten Lebong. Penelitian melakukan deskriptif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif . Subyek penelitian adalah komite, guru, kepala sekolah, wakil kepala sekolah. Pengumpulan data dengan tehnik wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyusunan program hubungan sekolah dan masyarakat belum menekankan proses penetapan kegiatan di masa akan datang dengan mengatur berbagai sumber daya secara efektif dan efesien untuk mencapai hasil yang seoptimal mungkin sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan, dalam jangka panjang yaitu untuk 5 tahun. Sekolah tidak menyusun bantuan masyarakat dalam bentuk fisik dan financial dikerenakan adanya perintah bupati tentang larangan pungutan untuk kegiatan sekolah. Saran penyusunan program sebaiknya berdasarkan analisis kebutuhan sekolah dengan menekankan proses penetapan kegiatan di masa akan dating dalam jangka waktu lima tahun pembagian tugas dan pelaksanaan kegiatan humas hendaknya dalam bentuk tim.
CITATION STYLE
Murni, T., & Somantri, M. (2020). IMPLEMENTASI HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT DI SMP NEGERI 10 KABUPATEN LEBONG (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF ). Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana, 14(3), 22–32. https://doi.org/10.33369/mapen.v14i3.12883
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.