Reseña. La cuarta vía. El prometedor futuro del cambio educativo

Abstract

Este atractivo y provocativo volumen guía a los lectores a través de tres formas de cambio que han definido la política mundial y la práctica educativa desde 1960 hasta nuestros días. Una primera vía de apoyo estatal a la innovación y a la libertad profesional, pero sin embargo incoherente; a la confianza política y económica, pero con una escuela y un liderazgo desiguales, y con mejoras educativas basadas en la intuición y en la ideología, más que en la evidencia. Una segunda vía de prescripciones educativas y de competición, donde se pierde la autonomía profesional y la innovación da lugar a la estandarización, la uniformidad y la inequidad, lo cual daña la motivación de los docentes, su capacidad de liderazgo y el aprendizaje de los estudiantes. Una tercera vía en que se ha tratado de equilibrar la autonomía profesional con la responsabilidad, pero que ha pasado a concentrarse en unas listas interminables de datos de rendimiento para que prevalezcan soluciones a corto plazo, en lugar de transformar la enseñanza y el aprendizaje en un conjunto para el siglo xx1. Ahora, con la cuarta vía, Andy Hargreaves y Dennis Shirley ofrecen una nueva y estimulante visión de un proyecto que propone notables reformas en el aprendizaje del estudiante y en sus logros. Se trata de: • una visión inclusiva, con escuelas, comunidades y asociaciones empresariales que trabajan conjuntamente; • un aprendizaje creativo, atractivo y exigente; la prudente responsabilidad para evaluar; • unas escuelas fuertes que ayudan a los estudiantes más débiles; • una profesión basada en las pruebas empíricas,un liderazgo sostenible que se extiende y permanece.