Sapiens: Proposta de Interface Persuasiva para a Redução de Consumo Elétrico

Abstract

O proposito deste trabalho é contribuir para a compreensão do novo cenário na educação ubíqua por meio da adoção de Tecnologias Persuasivas. Neste estudo discutimos o potencial da utilização de interfaces persuasivas como ferramenta de auxílio na aprendizagem ubíqua. Apresentamos uma proposta de interface persuasiva que integra um sistema de gestão de equipamentos elétricos domésticos, que nomeou-se Sapiens. Um estudo preliminar foi realizado para o aprendizado do uso lógico-racional de recursos da energia elétrica residencial. Os resultados obtidos sugerem que, mediante a interação com o sistema, produziu-se uma mudança no comportamento dos sujeitos participantes para um uso mais eficiente da energia elétrica.