Los dolores abdominales psicógenos de la infancia: una revisión

  • Otero Rodríguez J
  • Rodado Martínez J
  • Sanz Rivas E
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RESUMEN: Revisión bibliográfica exhaustiva de los dolores abdominales funcionales de la infancia. Se describe su expresión clínica, el diagnóstico dife-rencial, la epidemiología y los enfoques explicativos biopsicosocial y evolutivo-psicodinámico. PALABRAS CLAVE: dolor abdominal, psicológico, niños, epidemiología, revi-sión, modelos explicativos. SUMMARY: Thorough bibliographic review about the functional abdominal pain in childhood. It's described its clinic expression, differential diagnosis, epidemiology and the biopsychosocial and developmental-psychodinamic explanatory models. KEY WORDS: abdominal pain, psychological , children, epidemiology, review, explanatory models 1. Expresión clínica del dolor abdominal funcional El dolor abdominal es, junto a la cefalea de tensión, la modalidad de expresión somática funcional más frecuente en la edad escolar. Son algias, acompañadas a veces de síntomas de palidez, vómitos o náuseas, que el niño suele localizar de manera vaga y poco precisa alrededor de todo su abdomen, principalmente en la región periumbilical, pero también en la región epigástrica. En ocasiones, esta localización se alterna o se irradia a otro lugar. Estos niños visitan con frecuencia los servicios médicos siendo sometidos a múltiples y costosas exploraciones que, ocasionalmente, terminan en intervenciones de apéndice innecesarias. En general, los dolores pueden atribuirse a numerosos factores y, dependiendo del sentido que tengan en cada niño, tendrán sus peculiaridades específicas. El horario y la duración del dolor es de gran variabilidad de unos casos a otros y de unos episodios a otros. A veces las coincidencias en el tiempo están ligadas a las situaciones conflictivas: hay escolares que se quejan todas las mañanas antes de ir al colegio, otros que no quieren comer y notan la tensión cuando se acerca esta hora, etc. La frecuencia de los episodios también varía considerablemente. Hay niños con crisis muy puntuales aunque severas en su intensidad y otros que se quejan de un dolor continuo de intensidad leve o moderada que persiste durante días. La condición de dolor abdominal recurrente en la infancia viene dada por unas características que, desde que fueron enunciadas por Apley en 1975 (1), permanecen aceptadas de un modo bastante generalizado: al menos tres episodios de dolor en los últimos tres meses, lo suficientemente severos en intensidad como para interferir en las actividades normales, y en los que se haya descartado una etiología orgánica conocida.

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Otero Rodríguez, J., Rodado Martínez, J., & Sanz Rivas, E. (2001). Los dolores abdominales psicógenos de la infancia: una revisión. Revista de La Asociación Española de Neuropsiquiatría, (80). https://doi.org/10.4321/s0211-57352001000400002

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