Educar para um envelhecimento bem sucedido: reflexões e propostas de ação

Abstract

O envelhecimento da população é, sem dúvida, um dos fenómenos mais preocupantes da atualidade, colocando sérios problemas e novos desafios às sociedades contemporâneas.Neste ensaio, pretendemos convidar o leitor a refletir connosco acerca de alguns dos desafios que o envelhecimento da população coloca à vivência intracomunitária dos nossos dias, de um modo particular, os de natureza educacional.A intenção é, em primeiro lugar, tentar desocultar as articulações que se estabelecem entre os conceitos de envelhecimento bem sucedido, qualidade de vida e saúde no sentido de compreender se o envelhecimento bem sucedido é uma realidade possível. Em segundo lugar, a nossa reflexão projeta uma incontornável relação entre educação e envelhecimento bem sucedido, tecendo algumas propostas de reconfiguração da educação de forma a esta poder ser entendida como fator promotor do envelhecimento bem sucedido e qualidade de vida na população idosa.