HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA INTEGRAL HIDAYATULAH BATAM

  • Rofiqah T
  • Sunaini S
N/ACitations
Citations of this article
49Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Berdasarkan data hasil belajar UTS Ganjil pada siswa kelas X SMA Integral Hidayatullah sebanyak kurang dari 50% tidak tuntas. Rendahnya hasil belajar siswa ini salah satunya disebabkan oleh minat siswa terhadap belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar pada siswa kelas X SMA Integral Hidayatullah Batam. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kuantitatif korelasional. Penelitian ini menggunakan dua hipotesis: a) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan hasil belajar siswa kelas X SMA Integral Hidayatullah Batam, b) tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dan hasil belajar siswa kelas X SMA Integral Hidayatullah Batam. Hasil analisis data diperoleh nilai rxy=0,309 dengan signifikansi 0,029<0,05. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak. Jadi kesimpulannya bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas X SMA Intergal Hidayatullah Batam.Kata kunci: minat belajar, hasil belajar

Cite

CITATION STYLE

APA

Rofiqah, T., & Sunaini, S. (2017). HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA INTEGRAL HIDAYATULAH BATAM. KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 4(1). https://doi.org/10.33373/kop.v4i1.1122

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free