PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PREZI PADA SUB KOMPETENSI PENGERITINGAN DESAIN

Abstract

Media pembelajaran berbasis prezi pada materi pengeritingan desain diharapkan dapat memberikan inovasi pengembangan media pembelajaran dalam proses belajar yang lebih inovatif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan (1) Mendeskripsikan prosedur perancangan media pembelajaran berbasis prezi dalam materi pengeritingan desain. (2) Mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran berbasis prezi dalam materi pengeritingan desain. Jenis penelitian ini adalah R&D (Research and Development) dengan metode pengumpulan data menggunakan angket penilaian media melalui google form dari 35 observer. Hasil penelitian menunjukkan kelayakan dinyatakan sangat layak untuk digunakan dengan hasil persentase sebesar 85 %. Daya tarik media dapat dikatakan sangat menarik dengan hasil persentase sebesar 82,14%. Kesesuaian media dinyatakan sangat sesuai dengan hasil persentase sebesar 83,57%. Kualitas media dinyatakan kualitas baik memperoleh hasil persentase sebesar 80,71%. Kreatifitas media dinyatakan sangat kreatif dengan hasil persentase sebesar 84,28%. Berdasarkan hasil tersebut, maka penelitian ini mengahasilkan media berbasis prezi yang layak dan telah disesuaikan dengan mata pelajaran pengeritingan desain. Kata Kunci : Pengembangan media, prezi, pengeritingan desain.