Mobilité internationale étudiante et insertion professionnelle : parcours différenciés de migrants congolais en Belgique

Abstract

La mobilité étudiante est une composante importante du flux migratoire de la RDC vers la Belgique. Cette recherche s’intéresse à l’insertion professionnelle de ces migrants étudiants, en comparaison avec ceux qui n’ont pas suivi d’études dans le pays d’accueil. Les profils des étudiants migrants sont hétérogènes. Leur migration et leurs études s’effectuent à des stades différents de leur vie et elles répondent à des motifs, des préoccupations et des objectifs différents. Cela s’observe dans le choix du type d’études et des filières de formation suivies. Les résultats montrent que les études effectuées en Belgique induisent une différence quant à l’insertion professionnelle des migrants. Elles permettent un meilleur accès à l’emploi et réduisent dans une certaine mesure la surqualification des migrants, mais pas de façon identique pour tous les groupes de migrants.International student mobility is an important component of the migration flow from the DRC to Belgium. This paper aims to investigate the professional integration of Congolese students into the Belgian labour market, in comparison with non-student migrants. Student migrants have heterogeneous profiles, as their migration and studies take place at different stages of their life. Reasons for migration, student objectives, and choices of sector of education differ from one group to another. The results show that courses of study in Belgium make a difference to migrants’ professional outcomes. Students have better access to employment, and encounter less problems of over-qualification in the migrant labour market, but these effects are not equally positive for all groups.