Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam

Abstract

Peningkatan mutu pendidikan Islam tidak terlepas dari peningkatan mutu sumber daya manusianya yang salah satunya adalah guru sehingga tujuan pendidikan dapat terwujud. Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai pelaksanaan manajemen guru dalam pendidikan Islam. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah metode literatur dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa sumber daya pendidikan Islam yang berkompeten tidak didapat secara instan tetapi harus melalui proses yang panjang dan komitmen yang tinggi dari pimpinan yang berperan sangat penting dalam melakukan manajemen guru di lembaga pendidikan Islam. Namun tetap harus  selalu berlandaskan pada nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an atau As-Sunnah agar guru mampu membimbing, mengarahkan anak didik, mampu mengajarkan dan melaksanakan apa yang diajarkan dalam kehidupan sehari-harinya, mempunyai ilmu pengetahuan secara komprehensif dan mampu menyampaikan berbagai ilmu kepada peserta didik, dapat menjadi teladan bagi peserta didik serta mampu mengimplementasikan nilai moral dan spiritual kepada peserta didik.