A escola e o adolescente hoje: considerações a partir da psicanálise

Abstract

Nas últimas décadas, no Brasil, muito se tem falado sobre dificuldades relacionadas aos adolescentes e à escola. A escola tem sido palco de depredações, manifestação de comportamento hostil entre professores e alunos, o que leva a elevados índices de evasão escolar, baixo rendimento acadêmico, desmotivação para os estudos e outras consequências. O adolescente é chamado a atender a muitas demandas: do corpo em transformação; amorosas e sexuais; acadêmicas; sociais em função dos papéis que se espera que ele ocupe e outras. Por estar em processo de formação, o adolescente pode se apresentar frágil, passando a ser fonte de preocupação. Este artigo busca, através das contribuições da psicanálise, compreender as limitações dos professores, da escola e da sociedade, o contexto em que o adolescente está inserido e as relações que este estabelece com seus pares e com os professores com o objetivo de se pensar estratégias para a educação.