Educational Environments for Students’ Organizational Learning

Abstract

Mokslininkai pritaria būtinybei susieti universitetines edukacines aplinkas su realiomis gyvenimo situacijomis. Kai kurie universitetai bando sukurti tokią aplinką organizuodami studentų praktines užduotis realiose darbo organizacijose. Deja, studentams kyla sunkumų adaptuojantis prie organizacijų. Šis straipsnis yra teorinis bandymas ištirti studentų organizaciniam mokymuisi skirtos edukacinės aplinkos koncepciją, siekiant pagrįsti organizacinio mokymosi aplinkas universitetinėse studijose. Organizacinis mokymasis yra analizuojamas vadybos ir edukologijos mokslų perspektyvoje.