Este trabalho tem por objetivo identificar como são formadas as competências do principal agente estratégico da organização, denominado “o estrategista”. O enfoque conceitual se concentra nos trabalhos de Fleury e Fleury (2001) e de Ruas (2008), em relação às competências, e Whittington (1992, 2004) para proposições a respeito de estratégia. Enquanto postura metodológica, assumiu-se uma abordagem qualitativa, com apoio na história oral, instrumentalizada por entrevista sem profundidade. Participaram da pesquisa 11 oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo. Quanto aos resultados, depreendeu-se que a formação do estrategista está fortemente vinculada à formação militar, ainda que importantes aspectos se originem nas relações familiares e escolares, consolidando valores que irão balizar suas ações e posturas no decorrer da vida.
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Fernandes, C. A., Venelli-Costa, L., Vieira, A. M., & Amorim, W. A. C. de. (2014). FORMAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS DO ESTRATEGISTA: UM ESTUDO DOS OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR. Revista de Carreiras e Pessoas, 4(1). https://doi.org/10.20503/recape.v4i1.19412
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