Pelatihan Bahasa Inggris Kreatif dan Inovatif Menggunakan Aplikasi Duolingo pada Siswa SD IT Maarif Padang Panjang

Abstract

Belajar bahasa Inggris pada masa kini memiliki ragam cara yang kreatif dan inovatif sehingga menarik minat anak-anak serta mendapatkan capaian pembelajaran yang baik. Keterampilan berbahasa Inggris merupakan sebuah keterampilan yang sangat dibutuhkan dalam era globalisasi ini. Bahasa Inggris merupakan alat komunikasi utama dalam pendidikan maupun interaksi umum dalam masyarakat nasional maupun Internasional. Dengan alasan demikian kami melaksanakan pengabdian masyarakat dengan program pelatihan Bahasa Inggris yang kreatif dan inovatif dengan menggunakan aplikasi Duolingo terhadap pelajar di SDIT Maarif Padang Panjang. Observasi awal dilakukan dengan melihat kebutuhan dan jadwal pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris di SDIT Maarif.  Hasilnya bahwa jadwal pembelajaran bahasa Inggris dilakukan pada kelas 4 di semester dua. Untuk itu kami meminta jadwal pada akhir semester satu kepada pihak sekolah dengan tujuan memberi motivasi dan pengenalan Bahasa Inggris terhadap peserta dengan menggunakan teknologi. Hasil yang didapat dalam program ini adalah minat peserta yang cukup tinggi terhadap pembelajaran Bahasa Inggris dengan aplikasi Duolingo karena sangat menarik, canggih dan mudah memehami materi pembelajaran. Peserta mendapatkan pemahaman terhadap materi Bahasa Inggris baik dalam kosakata, pengucapan, menyimak, dan tatabahasa Inggris karena aplikasi Duolingo melatih peserta secara efesien.