HAKIKAT SAINS (NATURE OF SCIENCE) DAN PERAN PENTINGNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA

  • Listiani L
N/ACitations
Citations of this article
53Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Hakikat sains atau NOS memiliki peran penting dalam pembelajaran sains. Namun, NOS masih belum menjadi perhatian yang penting dalam kurikulum di Indonesia. Hal ini menyebabkan kurangnya pemahaman guru dan siswa terkait NOS. Sementara itu, penelitian menunjukkan bahwa dengan memahami NOS dapat memudahkan peserta didik untuk memahami sains dari segi konsep maupun konteks. Hal ini dikarenakan dengan NOS, sains disajikan sebagai sebuah proses pencarian informasi, bukan sebagai sebuah produk. Hal lain yang penting bagi pembelajaran IPA terkait NOS adalah aspek–aspek yang terkandung di dalamnya. Aspek–aspek NOS seperti tentativeness, subjectivity, observation dan inference menunjukkan bahwa sains adalah sebuah proses pencarian ilmu pengetahuan. Dengan memahami sains sebagai sebuah proses, peserta didik juga dapat terhindar dari miskonsepsi atau kesalahan dalam memahami konsep–konsep sains. Oleh karena itu, penting untuk memahami tentang NOS dan mengimplementasikannya dalam pembelajaran sains.

Cite

CITATION STYLE

APA

Listiani, L. (2023). HAKIKAT SAINS (NATURE OF SCIENCE) DAN PERAN PENTINGNYA DALAM PEMBELAJARAN IPA. Borneo Journal of Biology Education (BJBE), 5(1), 42–49. https://doi.org/10.35334/bjbe.v5i1.3903

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free