los imaginarios de los maestros en torno a la imagen y los lenguajes verbo-visuales en dos instituciones educativas. Apoyado en una metodología etnográfica, el proyecto busca establecer la manera como tales imaginarios se articulan con unas prácticas edu
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Barragán Gómez, R., & Gómez Moreno, W. (2010). Maestros, Imágenes e Imaginarios Prácticas y saberes en relación con la didáctica de la imagen. Pedagogía y Saberes, (32). https://doi.org/10.17227/01212494.32pys23.31
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