HUMOROUS POWER POINT: INTEGRASI HUMOR DALAM PEMBELAJARAN GENETIKA

Abstract

Penggunaan media dalam pembelajaran merupakan salah satu cara untuk membuat materi ajar menjadi lebih menarik bagi siswa, akan tetapi jika tidak dikelola dengan baik maka tidak akan berfungsi sebagaimana mestinya, misalnya dalam hal penggunaan power point karena itu guru dituntut untuk lebih kreatif dalam memanfaatkan media pembelajaran. Penggunaan media power point dengan integrasi humor di dalamnya akan membuat siswa nyaman dan menjadikan proses belajar secara keseluruhan lebih menyenangkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media powerpoint berbasis humor pada konsep genetika, penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh S. Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel. Model pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama, yaitu: Define (Pembatasan), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Hasil validasi media diperoleh bahwa media powerpoint berbasis humor yang dikembangkan telah valid. Dari hasil validasi tersebut disimpulkan bahwa media powerpoint berbasis humor yang dikembangkan layak untuk digunakan.