Investigar em Ciências Sociais

Abstract

Este artigo emerge daquilo que foram as experiências do autor no território angolano, ao longo de 3 anos, à medida que foi trabalhando com inúmeros profissionais do ensino em todo o país. À medida que esse trabalho foi tendo lugar e que os professores se foram envolvendo em projectos de investigação, uma determinada concepção da ciência, na longa tradição positivista que moldou os primórdios das Ciências Sociais, manifestou-se com todo o seu vigor. Nesse contexto, produziram-se intensos debates acerca da competição de paradigmas na investigação científica e, em particular, das questões ontológicas, epistemológicas e metodológicas que lhes subjazem, o que conduziu a que vários professores rapidamente vislumbrassem outras vias de trabalho e novas problemáticas para uma investigação umbilicalmente ligada às suas práticas profissionais quotidianas. Defendemos neste artigo a necessidade de intensificar estes debates no contexto específico do ensino superior em Angola como forma de fazer avançar a investigação em ciências sociais.