Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memastikan betapa pentingnya manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan standar belajar siswa. Dengan pendekatan berbasis perpustakaan, penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Temuan menunjukkan betapa pentingnya manajemen infrastruktur untuk meningkatkan standar pengajaran dan pembelajaran siswa di SD Bintang Madani. 1) Perencaan sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan melalui kegiatan rapat. 2) Pengadaan sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan sesuai hasil pengawasan terhadap sarana dan prasana yang sudah ada. 3) Iventarisasi sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan sesuai standar operasional prosedur yang sudah ditetapkan. 4) Pendistribusian sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan sesuai peruntuk pada perencanaan sebelumnya. 5) Pemeliharaan sarana dan prasarana di SD Bintang Madani pihak sekolah telah menunjuk 9 orang tenaga kependidikan. 6) Penghapusan sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan untuk sarana dan prasarana yang sudah tidak bias diperbaiki. 7) Pengawasan sarana dan prasarana di SD Bintang Madani dilakukan oleh pihak internal dan bekerjasa dengan pihak eksternal
CITATION STYLE
Zainudin, A., & Badrudin, B. (2023). Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Di Sekolah Unggulan SD Bintang Madani. El-Idare: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 9(1), 36–44. https://doi.org/10.19109/elidare.v9i1.15248
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.