Abstract
In den sozialwissenschaftlichen und pädagogischen Vorstellungen von Jugend nimmt die These von einer eigenständigen Jugendkultur bzw. Jugendsubkultur der Heranwachsenden seit der Jahrhundertwende (vom 19. zum 20. Jahrhundert) und spätestens seit der nicht nur wirtschaftlichen Entdeckung und Erfindung des Teenagers in den 50er Jahren des 20. Jahrhundert einen wichtigen Stellenwert ein.
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Ferchhoff, W. (2016). Jugendkulturen. In Soziologische Basics (pp. 157–167). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11928-7_16
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