No ensino de Genética uma das principais dificuldades é a falta de compreensão do processo da meiose e sua relação com a estrutura do genoma, a reprodução, os ciclos de vida e a variação genética. Os métodos tradicionais de ensino, atualmente, podem ser considerados pouco efetivos face aos recentes avanços do conhecimento e apontam para a necessidade de novas estratégias de aprendizagem, como as utilizadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC).
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Guimarães, M. de N. K. (2013). Combinar e recombinar com os dominós. Genética Na Escola, 8(2), 192–193. https://doi.org/10.55838/1980-3540.ge.2013.164
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