A DANÇA COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE PARA ADOLESCENTES

Abstract

O Brasil passa rapidamente pela globalizacao e industrializacao, o que causa alteracoes populacionais, culturais e de saude. A tecnologia moderna parece elevar o indice de sedentarismo entre jovens e predispondo-os, entre outros males, a obesidade. Portanto, este trabalho tem como objetivo geral avaliar uma intervencao educativa para a Promocao da Saude do adolescente, por intermedio da danca; mais especificamente, o nivel de adesao a danca, a percepcao da saude e a autoeficacia dos praticantes da danca, e o impacto do programa em curto prazo em relacao aos aspectos cognitivos, afetivos e comportamentais. A amostra foi composta de tres turmas de cada serie do ensino medio, na faixa etaria de 14 a 19 anos, com a media de 150 alunos, de uma escola publica de ensino medio da cidade de Fortaleza, Ceara. Os instrumentos de pesquisa utilizados neste estudo foram: questionarios; formularios. Foram avaliadas as frequencias e percentuais validos e transcritos para um arquivo utilizando o software SPSS ( Statistical Package for the Social Sciences) . Sobre a danca nenhum aluno afirmou praticar na fase do diagnostico; 20 (21,7%) na fase do pos-teste e 22 (22,4%) na fase do re-teste. Nas questoes sobre saude, a maioria dos alunos considerou sua saude como boa e alguns como excelente em ambas as fases (pos-teste e re-teste). Acerca da autoeficacia, verificou-se que a maioria dos alunos, nas fases do pos-teste e re-teste, optaram pela resposta “semelhante”. Sobre programa de intervencao a maioria dos alunos afirmou que as estrategias foram importantes para que ficassem mais informados sobre saude e mais estimulados a praticar atividades fisicas e desportivas. Concluiu-se que o programa de intervencao foi eficiente em aumentar e manter a adesao a pratica da danca e as outras modalidades fisicas/esportivas, assim como em manter uma boa percepcao da saude e da autoeficacia junto aos alunos.