Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Tingkat Pemahaman Konsep dan Kemampuan Mengajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2

  • Farida N
  • Sesanti N
  • Ferdiani R
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology (2019) 4(2) 135
DOI: 10.30651/must.v4i2.2897
N/ACitations
Citations of this article
95Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Pengembangan Matematika Sekolah 2. Proses belajar mengajar yang berkembang di kelas umumnya ditentukan oleh peran guru dan siswa sebagai individu-individu yang terlibat langsung … Oleh karena itu, kemampuan serta kesiapan dan pemahaman guru akan …

Cite

CITATION STYLE

APA

Farida, N., Sesanti, N. R., & Ferdiani, R. D. (2019). Tingkat Pemahaman Konsep dan Kemampuan Mengajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, 4(2), 135. https://doi.org/10.30651/must.v4i2.2897

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free