Résumé La théorie de l’attachement a constitué, au cours des dernières décennies, l’un des principaux cadres théoriques pour comprendre le développement socio-affectif de l’enfant. Ce texte rappelle les concepts et prémisses de base de la théorie de l’attachement et présente quelques recherches marquantes. Nous verrons ainsi que l’approche traditionnelle, centrée sur la relation mère-enfant, laisse progressivement place à une conception plus ouverte et complexe, largement inspirée des théories systémiques du développement. L’intégration de la théorie de l’attachement et des théories systémiques offre un cadre conceptuel capable de saisir la diversité des liens affectifs de l’enfant et leur influence sur son développement.
CITATION STYLE
Mendonça, J. S. de, Cossette, L., Lapointe, M.-N., & Strayer, F. F. (2008). Vers une analyse systémique des liens d’attachement. Bulletin de Psychologie, Numéro 495(3), 257–266. https://doi.org/10.3917/bupsy.495.0257
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