KEBERAGAMAAN REMAJA SEKOLAH DITINJAU DARILINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN GLOBALISASI MEDIA MASSA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada-tidaknya hubungan pengaruh yang signifikan antara lingkungan pendidikan : - keluarga, sekolah, masyarakat- dan media massa terhadap keadaan keberagamaan siswa atau remaja sekolah. Penelitian dilaksanakan di kota Menado Sulawesi Utara dengan memilih secara acak 120 orang siswa sekolah umum dan kejuruan selaku responden. Data primer diperoleh dengan teknik pengisian quesioner secara face to face. Analisis data dilakukan secara statistik dengan menerapkan teknik uji Korelasi Ganda, pada taraf signifikansi 95 % atau alpha : 0,05. Kesimpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa keberagamaan remaja sekolah tidaklah semata-semata mencerminkan hasil proses belajarmengajar agama di sekolah, tetapi merupakan akumulasi dari pengetahuan, aktivitas, pengamalan, dan pengalaman keagamaan yang mereka peroleh dalam keluarga, sekolah, masyarakat, dan penggunaan media massa.