CITATION STYLE
Schweer, M. K. W. (2000). Vertrauen als basale Komponente der Lehrer-Schüler-Interaktion. In Lehrer-Schüler-Interaktion (pp. 129–138). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97477-8_6
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.