A Bill of Goods: The Early Marketing of Computer-Based Education and Its Implications for the Present Moment

  • Noble D
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Interessante artigo, muito cr tico! O autor desenvolve o artigo articulando em torno dos reais interesses das empresas e companhias tecnol gicas em contribu rem para o desenvolvimento da educa o. Defende a ideia de serem sobretudo "interesseiras", usando as escolas apenas como laborat rios para o desenvolvimento dos seus produtos e como forma de marketing. Inclui cronologia interessante sobre as diferentes propostas que, ao longo do tempo, foram sendo feitas sobre os objectivos do uso das TIC no ensino. Imposs vel definir Computer Literacy; Critica objectivos iniciais do Logo

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Noble, D. D. (1997). A Bill of Goods: The Early Marketing of Computer-Based Education and Its Implications for the Present Moment (pp. 1321–1385). https://doi.org/10.1007/978-94-011-4942-6_32

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