ANALISIS GURU NON PENJAS PADA KINERJA GURU PENJAS DALAM SISTEM PEMBELAJARAN DARING SAAT MASA PANDEMI DI SMA N 2 DEMAK DAN SMA N 1 DEMPET

  • Indah Kusuma Wardhani
N/ACitations
Citations of this article
5Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kinerja guru penjas dalam sistem pembelajaran daring saat pandemi di SMA N 2 Demak dan SMA N 1 Dempet.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. pengambilan sampel dilakukan secara random sampling, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru non penjas yang ada di SMAN 1 Dempet dan SMAN Instrumen berupa angket mengadopsi dari skripsi Nurochim (2009) dengan judul “Persepsi Guru NonPenjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes‟ Hasil penelitian ini di SMA N 1 Dempet Demak berada pada kategori “baik” sebesar 92,3% (24 guru), “sedang”sebesar 7,7% (2 guru), “rendah” sebesar 0% (0 guru) dan “sangat rendah” sebesar 0% (0 guru) sedangkan di SMA N 2 Demak Demak berada pada kategori “baik” sebesar 100% (26 guru), “sedang” sebesar 0% (0 guru), “rendah” sebesar 0% (0 guru) dan “sangat rendah” sebesar 0% (0 guru). Berdasarkan nilai rata-rata analisa guru non penjas dalam kinerja guru penjas pada proses pembelajaran daring saat masapandemi di SMA N 1 DempetDemak sebesar 92,3 % dan SMA N 2 Demak sebesar 100 % berada pada kategori baik.

Cite

CITATION STYLE

APA

Indah Kusuma Wardhani. (2022). ANALISIS GURU NON PENJAS PADA KINERJA GURU PENJAS DALAM SISTEM PEMBELAJARAN DARING SAAT MASA PANDEMI DI SMA N 2 DEMAK DAN SMA N 1 DEMPET. STAND : Journal Sports Teaching and Development, 2(2), 99–109. https://doi.org/10.36456/j-stand.v2i2.4692

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free