EVALUATING INDOOR AIR QUALITY IAQ IN PRIMARY SCHOOLS IN DOWNTOWN CAIRO, EGYPT

Abstract

There has been a growing interest in investigating indoor air quality levels in complex buildings such as primary schools to assess the impact of students' performance and well-being. Concerns are raised towards identifying the parameters that negatively affect indoor air quality in classrooms. Poor indoor air quality is expected to play a vital role in the prevalence of allergic and respiratory diseases. Indoor air quality in schools plays an important role in assessing student exposure to air pollution as children are more sensitive when exposed to unhealthy air because they breathe more air than their body weight and at a faster rate. This study shows measurements of carbon dioxide (CO2), particulate matter (PM2.5) and volatile organic compounds (VOCs) on indoor air quality for classrooms in a primary school in Cairo, Egypt, and discusses the concentration levels of these parameters on indoor air quality. Readings of the measurements were applied on an air quality monitoring system that is developed by the authors. This study raises awareness towards considering indoor air quality in schools designs with the purpose to minimize health risks and improve students' Learning performance. KEYWORDS: Indoor air quality, primary school, natural ventilation, carbon dioxide (CO2), particulate matters (PM2.5), volatile organic compounds (VOCs). ‫اإل‬ ‫بالمدارس‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫تقييم‬ ‫ب‬ ‫بتدائية‬ ‫وسط‬ ‫مصر‬ ،‫القاهرة‬ ‫الدين‬ ‫سري‬ ‫نورهان‬ 1 ‫أحمد‬ ،* ‫فجال‬ ‫عاطف‬ 2 ‫الخولي‬ ‫العظيم‬ ‫عبد‬ ‫تامر‬ ، 3 1,2,3 ‫ق‬ ‫مصر‬ ،‫القاهرة‬ ،‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ،‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ،‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫سم‬ 1,3 ‫مصر‬ ،‫القاهرة‬ ،‫االمريكية‬ ‫الجامعة‬ ،‫والهندسة‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ،‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ 2 ،‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ،‫المعمارية‬ ‫الهندسة‬ ‫قسم‬ ‫الدوليه‬ ‫الكندية‬ ‫الكلية‬ ‫مص‬ ،‫،القاهرة‬ nourhansaryeldin@aucegypt.edu mail-E EVALUATING INDOOR AIR QUALITY IAQ IN PRIMARY SCHOOLS IN DOWNTOWN CAIRO, EGYPT 325 JAUES,17,62,2022 ‫الملخص‬ : (‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫أصبحت‬ IAQ ‫جودة‬ ‫تأثيرات‬ ‫حول‬ ‫العلمي‬ ‫المجتمع‬ ‫داخل‬ ‫المتزايد‬ ‫القلق‬ ‫بسبب‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫ًا‬ ‫موضوع‬) ‫على‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ،‫الصحة‬ ‫لذلك‬ .‫الطلق‬ ‫بالهواء‬ ً ‫مقارنة‬ ‫المبنية‬ ‫البيئة‬ ‫داخل‬ ‫أطول‬ ‫وقت‬ ‫يقضون‬ ‫الناس‬ ‫وأن‬ ‫خاصة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫المتوقع‬ ‫فمن‬ ‫رئ‬ ‫ا‬ ً‫دور‬ ‫المدرسية‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫تقييم‬ ‫لتلوث‬ ‫األطفال‬ ‫تعرض‬ ‫آثار‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫ًا‬ ‫يسي‬ ،‫الهواء‬ ‫على‬ ‫وقتهم‬ ‫ثلث‬ ‫األطفال‬ ‫يقضي‬ ‫حيث‬ ‫المباني‬ ‫داخل‬ ‫األقل‬ ،‫المدرسية‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫تقييم‬ ‫يؤثر‬ ‫وبذلك‬ .‫المدرسة‬ ‫في‬ ‫اليوم‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫ساعات‬ ‫سبع‬ ‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫أي‬ IAQ ‫العلمي‬ ‫األداء‬ ‫على‬ ‫الردئ‬ ‫للتالميذ‬ ‫والحضور‬. ‫األطفال‬ ‫يكون‬ ‫غير‬ ‫للهواء‬ ‫يتعرضون‬ ‫عندما‬ ‫حساسية‬ ‫أكثر‬ ،‫الصحي‬ ‫الجسم‬ ‫لوزن‬ ‫بالنسبة‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫كمية‬ ‫ا‬ ً ‫عموم‬ ‫يتنفسون‬ ‫ألنهم‬ (‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫تركيزات‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫نوعية‬ ‫لسوء‬ ‫فيكون‬ .‫أسرع‬ ‫بمعدل‬ CO 2 (‫العضوية‬ ‫والمركبات‬) VOC ‫الزائدة‬) ‫وقدر‬ ‫التالميذ‬ ‫حضور‬ ‫على‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ ‫على‬ ‫اتهم‬ ،‫التعلم‬ .‫األكاديمي‬ ‫األداء‬ ‫ضعف‬ ‫إلى‬ ‫ويؤدي‬ ،‫لذلك‬ ‫المباني‬ ‫في‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫تعد‬ ‫مهمة‬ ‫المدرسية‬ ،‫للغاية‬ ‫ملوثات‬ ‫تركيزات‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ًا‬ ‫أيض‬ ‫الدراسات‬ ‫أشارت‬ .‫الدولة‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫نظام‬ ‫على‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫الفصول‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫الهواء‬ ،‫الدراسية‬ ‫تر‬ ‫مثل‬ ‫الكربون‬ ‫اكسيد‬ ‫ثاني‬ ‫كيزات‬ CO 2 ‫العالقة‬ ‫والجسيمات‬ PM ‫العضوية‬ ‫والمركبات‬ VOCs ‫خارج‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬ ‫بمصادر‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تتأثر‬ ،‫المدرسة‬ ‫الهواء‬ ‫حركة‬ ‫تحدد‬ ‫ما‬ ‫بقدر‬ .)‫الصناعية‬ ‫واالنبعاثات‬ ‫المرور‬ ‫حركة‬ ‫ًا‬ ‫وخصوص‬ ‫الهواء‬ ‫حالة‬ ‫الهواء‬ ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫النسبية‬ ‫والرطوبة‬ ،‫الداخلي‬ ‫فحص‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الملوثات‬ ‫عدد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجيدة‬ ‫الهواء‬ ‫نوعية‬ .‫صحية‬ ‫مشاكل‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫لتصميم‬ ‫تأثير‬ ‫أي‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫استكشاف‬ ‫المصرية‬ ‫بالمدارس‬ ‫الدراسية‬ ‫الفصول‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫وتقييم‬ ‫قياس‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬ ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ‫على‬)‫الدراسية‬ ‫(الفصول‬ ‫التعليمية‬ ‫الفراغات‬ ‫الباحثين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تطويره‬ ‫تم‬ ‫جهاز‬ ‫نظام‬ ‫بواسطة‬ ‫القياسات‬ ‫إجراء‬ ‫وسيتم‬ ‫الداخلي‬ ‫الهواء‬ ‫ملوثات‬ ‫لقياس‬. ‫الكلمات‬ ‫المفتاحية‬ : ‫الهواء‬ ‫جودة‬ ،‫الداخلي‬ ‫المدرسة‬ ،‫االبتدائية‬ ‫التهوية‬ ،‫الطبيعية‬ ‫أكسيد‬ ‫ثاني‬ ،‫الكربون‬ ،‫االتربة‬ ‫المتطايرة‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬