Aprender a aprender, o por qué es una mala traducción y sus consecuencias para la Sociología de la Educación

  • Hernández F
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Reflexión de Francesc J. Hernández, de la Universitat de València, sobre "aprender a aprender".

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Hernández, F. J. (2023). Aprender a aprender, o por qué es una mala traducción y sus consecuencias para la Sociología de la Educación. Revista de Sociología de La Educación-RASE, 16(2), 236–238. https://doi.org/10.7203/rase.16.2.26675

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