El propósito es mostrar una reflexión sobre el significado de dos movimientos sociales acaecidos en la ciudad de Córdoba de gran relevancia para América Latina protagonizados por estudiantes universitarios. El primero de ellos se conoce en la historia continental como la Reforma Universitaria de inicios de siglo, evento que sentó las bases para una democratización de la universidad latinoamericana, mientras que el segundo constituye un movimiento representativo de las tensiones de los años sesenta, periodo en el que el movimiento estudiantil experimentó un proceso de radicalización hacia la izquierda en el marco de una revolución cultural de impacto global. Así pues, la descripción de cada uno de los eventos mencionados y una reflexión final sobre su significado histórico, permitirán mostrar cómo un proceso tan complejo como la formación de los educadores en las universidades no puede desconocer los aportes del movimiento estudiantil en la construcción de la educación universitaria.
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Samacá Alonso, G. D., & Acevedo Tarazona, Á. (2022). De la reforma de Córdoba al Cordobazo La universidad como escenario de las luchas por la democracia en Argentina, 1918-1969 y su impacto en Colombia. Memorias, 15, 170–195. https://doi.org/10.14482/memor.15.123.6
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