Madrasah Ibtidaiyah NU Raudlatul Wildan di Desa Ngembalrejo Kudus mengalami problem dalam pelaksanaan pembelajaran ilmu tajwid karena kendala media. Tujuan penelitian ini Guru di MI NU Raudlatul Wildan Kudus dapat mengembangkan pengetahuan mereka seputar media pembelajaran sehingga nantinya dapat dikembangkan media pembelajaran yang mempunyai konten sesuai dengan karakteristik guru dan sekolah. Guru mempunyai kemampuan di bidang pengembangan media. Adanya semangat untuk membuat sesuatu hal yang bersifat kreatif, sehingga pembelajaran tajwid tidak hanya dengan media whiteboard dan buku pegangan (handbook). Guru dapat menciptakan suasana belajar yang berbeda dan menyenangkan, sehingga peserta didik akan merasakan pengalaman yang berbeda dari model pembelajaran yang konvensional. Pelatihan pembuatan media pembelajaran tajwid science garden efektif dalam meningkatkan pemahaman materi hukum bacaan tajwid pada mata pelajaran Al-Qur’an hadits. Media pembelajaran tajwid science garden merupakan salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan pada mata pelajaran Al-Qur’an hadits pada materi hukum bacaan tajwid yaitu hukum bacaan nun mati.
CITATION STYLE
Rahmah, F. N., & Fa’atin, S. (2019). PENGEMBANGAN KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN TAJWID DI MI NU RAUDLATUL WILDAN DESA NGEMBALREJO KUDUS. QUALITY, 7(1). https://doi.org/10.21043/quality.v7i1.5181
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.