Saquitos de arena: propuesta didáctica para el desarrollo de la psicomotricidad

Abstract

La psicomotricidad es una disciplina que relaciona el cuerpo con la mente, es decir, la psiquis y el movimiento, se encuentra presente en múltiples actividades a lo largo de la vida y su desarrollo es fundamental desde tempranas edades. La presente investigación surge a partir de la necesidad educativa de potenciar el desarrollo de la psicomotricidad en niños y niñas de 3 a 5 años de un Centro de Educación Inicial. Se evidenció una escasa aplicación de actividades innovadoras que estimulen el área psicomotriz en los infantes. Como objetivo general se planteó potenciar la psicomotricidad como propuesta didáctica utilizando como base saquitos de arena. Se desarrollaron varias actividades en función de las áreas de la psicomotricidad, las cuales se aplicaron de manera sistemática a 90 infantes de la institución de estudio, desde una metodología de orden cualitativo con un método de investigación acción IA. Como principales resultados se aplicaron 30 actividades que tributaron a la estimulación de la psicomotricidad desde un enfoque transdisciplinario. En efecto, se obtuvo un mejor dominio del equilibrio, estimulación de la motricidad gruesa y fina, desarrollo de habilidades sociales y disminución del sedentarismo. Resaltando que, la estimulación de la psicomotricidad en edades tempranas permite potenciar un desarrollo integral tanto en habilidades y aptitudes, así como el logro de destrezas correspondientes a la edad de los infantes.