Le test de la NEMI-2 a été refondu dans le respect de l’orientation d’origine d’Alfred Binet lorsqu’il avait créé la première échelle d’intelligence, à savoir permettre d’appréhender la complexité du sujet dans sa globalité. Elle trouve ainsi toute sa place au cœur de la démarche clinique lors de l’examen psychologique de l’enfant. Une analyse de chaque subtest nous est offerte ici de la plume même de celui qui l’a fait renaître avec le centre de recherche des ECPA, Georges Cognet.
CITATION STYLE
Cognet, G., & Vannetzel, L. (2009). La Nemi-2 : Souplesse et rigueur dans l’examen clinique de l’intelligence de l’enfant. Le Journal Des Psychologues, n° 265(2), 57–62. https://doi.org/10.3917/jdp.265.0057
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