Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

STUDI KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA DALAM MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PADA KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II

  • Sugiarto G
  • Andriani N
  • Yusup M
Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika (2020) 7(1) 48-54
DOI: 10.36706/jipf.v7i1.11161
N/ACitations
Citations of this article
20Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… Srilistari, Lismawati. 2019. Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Smp Dengan Pendekatan Pembelajaran Interaktif Berbasis Konsep Pada Pokok Bahasan Cahaya. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, Vol 6 (2) 7-16. DOI: https://doi.org/10.36706/jipf.v7i1.11161. Refbacks …

Cite

CITATION STYLE

APA

Sugiarto, G., Andriani, N., & Yusup, M. (2020). STUDI KEMAMPUAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA DALAM MEMBUAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PADA KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II. Jurnal Inovasi Dan Pembelajaran Fisika, 7(1), 48–54. https://doi.org/10.36706/jipf.v7i1.11161

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free