Observasi di kelas menunjukkan adanya permasalahan terkait penguasaan kosa kata. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan penguasaan kosa kata akademik dan saintifik Mata Kuliah Academic and Scientific Vocabulary melalui penggunaan media Cakra Indonesia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian adalah Mahasiswa Semester empat Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Waktu pelakasanaan PTK pada semester genap tahun akademik 2018/2019. Pada pra tindakan hasil belajar peserta didik menunjukkan rata-rata 70,42 Meningkat menjadi 75,41 pada siklus I, dan meningkat menjadi 82,36 pada siklus II. Dengan Demikian diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan media cakra Indonesia dapat meningkatkan penguasaan kosa kata akademik dan saintifik dalam mata kuliah academic and scientifik vocabulary mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Balitar Blitar. Hal ini terbukti dari keberhasilan mahasiswa di setiap siklus meningkat, bahkan pada siklus kedua tingkat keberhasilan siswa mencapai 88,89%.
CITATION STYLE
Sutanti, N. (2020). PEMANFAATAN MEDIA CAKRA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA KATA DALAM MATA KULIAH ACADEMIC AND SCIENTIFIC VOCABULARY MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS UNIVERSITAS ISLAM BALITAR BLITAR. Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 59–68. https://doi.org/10.35457/konstruk.v12i1.773
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.