Abstract
Esta investigación ha sido financiada por un proyecto de divulgación convocado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de La Rioja. Nuestra gratitud a los revisores de este trabajo que, con sus observaciones, comentarios y sugerencias, han contribuido a su mejora y nos han hecho aprender.
Cite
CITATION STYLE
APA
Robredo Valgañón, B., & Torres Manrique, C. (2021). ¿Es consciente el alumnado de secundaria de la trascendencia de los microorganismos y la problemática sobre la resistencia a los antibióticos? Revista Eureka Sobre Enseñanza y Divulgación de Las Ciencias, 18(3), 1–19. https://doi.org/10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3301
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free